Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES)

Présentation de la formation

Le Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) prépare à l’exercice d’interventions sociales au quotidien visant à accompagner des personnes en situation de handicap ou en perte d’autonomie, quelles qu’en soient l’origine ou la nature.

L’accompagnant éducatif et social prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie, au handicap ou aux situations de vulnérabilité sociale afin de permettre à la personne accompagnée d’être actrice de son projet de vie.

Il intervient en lien avec l’entourage de la personne et l’équipe pluri-professionnelle, tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activités de la vie sociale, scolaire et de loisirs. Ses interventions contribuent à l’épanouissement, au maintien ou à la restauration de l’autonomie, au domicile comme en établissement.

Objectifs de la formation

La formation vise à permettre aux participants de :

• accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne,
• soutenir l’autonomie, la vie sociale et relationnelle des personnes accompagnées,
• établir une relation professionnelle respectueuse, bienveillante et sécurisante,
• inscrire son intervention dans une démarche éthique et collaborative,
• contribuer à la continuité et à la cohérence de l’accompagnement.

Public concerné

La formation s’adresse à toute personne souhaitant exercer ou se professionnaliser dans les métiers de l’accompagnement éducatif et social, auprès de publics en situation de handicap, de dépendance ou de vulnérabilité, dans le cadre d’un projet d’insertion, de reconversion ou d’évolution professionnelle.

Prérequis

Conformément à l’arrêté du 30 août 2021 relatif au Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social, aucun prérequis n’est exigé pour se présenter aux épreuves de sélection.

Modalités pédagogiques

La formation alterne apports théoriques, mises en situation professionnelles et périodes de formation pratique, afin de favoriser l’acquisition progressive des compétences attendues.

Les modalités pédagogiques mobilisées comprennent notamment :

• cours théoriques contextualisés,
• études de situations professionnelles,
• analyses de pratiques,
• travaux individuels et collectifs,
• accompagnement pédagogique individualisé.

Programme de la formation

La formation préparant au Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social est organisée conformément à l’arrêté du 30 août 2021. Elle comprend un volume global de 1 260 heures, réparties entre formation théorique en centre et périodes de formation pratique en entreprise

Répartition globale des volumes horaires

• Formation théorique en centre : 525 heures
• Formation pratique en entreprise (stages) : 735 heures

Soit un volume total de formation de 1 260 heures.

Formation théorique – Blocs de compétences (525 h)

Bloc 1 – Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (112 h)
Accompagnement dans les actes liés à l’hygiène, à l’alimentation, aux déplacements et à la sécurité de la personne.

Bloc 2 – Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne, dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité (91 h)
Mise en œuvre des gestes professionnels, prévention des risques et adaptation de l’intervention aux capacités de la personne.

Bloc 3 – Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne (105 h)
Soutien à la communication, à l’expression, à la participation sociale, citoyenne et culturelle.

Bloc 4 – Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention (147 h)
Inscription de l’action professionnelle dans le cadre du projet personnalisé et du projet institutionnel.

Bloc 5 – Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations (70 h)
Communication professionnelle, transmission des informations et coordination avec les acteurs de l’accompagnement.

Périodes de formation pratique en entreprise (735 h)

La formation comprend des périodes de formation pratique obligatoires, d’une durée totale de 735 heures, réalisées sous forme de stages.

Ces périodes permettent aux apprenants de développer et de consolider les compétences professionnelles en situation réelle, en lien direct avec les blocs de compétences du diplôme.

Les périodes de formation pratique sont effectuées :

• soit au domicile des personnes accompagnées,
• soit au sein de structures sociales, médico-sociales ou éducatives.

Les lieux de stage sont définis en cohérence avec le projet professionnel du candidat et validés par l’équipe pédagogique. Un suivi est assuré tout au long de la période en entreprise, en lien avec les tuteurs et les référents de stage.

Modalités d’évaluation

Les compétences sont évaluées tout au long de la formation au travers d’évaluations formatives et certificatives. Les évaluations certificatives comprennent :

• des épreuves écrites (études de cas),
• des présentations orales à partir de dossiers de pratiques professionnelles,
• des soutenances de projets réalisés en situation de stage,
• des épreuves permettant d’évaluer le positionnement professionnel et le travail en équipe.

Les modalités d’évaluation sont conduites conformément au référentiel de certification du Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social.

Certification visée

Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES)
RNCP n° 36004 – Niveau 3
Certificateur : Ministère chargé de la solidarité
Date d’échéance de l’enregistrement : 01 septembre 2026

Indicateurs de résultats

• Taux de réussite : 76 %
• Taux d’insertion professionnelle à 3 mois : 67 %
• Taux d’insertion dans le métier : 100 %

Suites de parcours et débouchés

Le DEAES constitue le premier niveau de qualification dans le champ du travail social. Les titulaires du diplôme peuvent exercer notamment en tant que :

• accompagnant éducatif et social,
• aide médico-psychologique,
• auxiliaire de vie sociale.

Des poursuites de parcours sont possibles vers les métiers d’aide-soignant, d’auxiliaire de puériculture, d’assistant de vie aux familles, de moniteur éducateur ou de technicien de l’intervention sociale et familiale.

Modalités d’inscription

L’admission en formation est subordonnée au dépôt d’un dossier d’inscription auprès de notre centre de formation.

Les candidats dont le dossier est retenu sont convoqués à une épreuve orale d’admission d’une durée de 30 minutes, portant sur la motivation et la capacité à s’engager dans une formation du travail social.

Accessibilité

Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, sous réserve de l’étude préalable de chaque situation individuelle.
Pour toute demande relative à l’accessibilité, vous pouvez contacter notre référent handicap : refhandi@astrolabeformation-pfd.org

Documents à télécharger

Documents candidats

Références officielles