Depuis 1987, ASTROLABE FORMATION – PFD développe des actions de formation linguistique à destination de publics non francophones ou en situation d’illettrisme, dans une logique d’insertion sociale et professionnelle.
Nos formations visent l’acquisition et le renforcement des compétences en français, à l’oral comme à l’écrit, nécessaires à une intégration durable dans la société et à un accès à l’emploi.
Fort d’une expérience reconnue dans l’accompagnement des publics primo-arrivants et des personnes en parcours d’intégration, ASTROLABE FORMATION conçoit des parcours adaptés aux besoins linguistiques et aux objectifs professionnels de chacun.
Fonctionnement des parcours
Les formations sont organisées en entrées et sorties permanentes tout au long de l’année.
Après un positionnement initial, chaque stagiaire intègre un parcours individualisé adapté à son niveau, à ses besoins et à son projet professionnel.
Ce fonctionnement permet une grande souplesse dans les entrées en formation et garantit un accompagnement personnalisé dans le cadre de l’Atelier de Pédagogie Personnalisée (APP).
Objectifs des formations
- Apprendre la langue française et développer les compétences de communication orale et écrite
- Faciliter l’accès aux informations et aux services du quotidien
- Favoriser l’autonomie dans les démarches sociales et professionnelles
- Permettre l’accès à une formation qualifiante ou à un emploi
- S’approprier les codes et usages de la société et du monde professionnel
Parcours linguistiques proposés
Les parcours sont organisés selon les niveaux et les besoins des apprenants, du premier apprentissage du français jusqu’au perfectionnement et à la remise à niveau à visée professionnelle.
Organisation et modalités pédagogiques
Les formations sont dispensées en présentiel et reposent sur une approche actionnelle centrée sur les compétences.
Les parcours sont individualisés à partir d’un positionnement initial permettant d’identifier les besoins et de définir un plan de formation adapté.
Les contenus sont contextualisés et s’appuient sur des situations de la vie quotidienne et professionnelle, favorisant l’acquisition progressive des compétences et leur mobilisation en situation réelle.
Les formations s’articulent autour de modules :
- Les formations s’articulent autour de modules :
- Communication orale et écrite
- Lexique et syntaxe
- Environnement social et professionnel
- Numérique
- Projet professionnel
- Mise en situation et stage en entreprise selon les parcours
Évaluation et suivi
Un positionnement initial permet d’évaluer le niveau du stagiaire et de construire son parcours.
Des évaluations intermédiaires et un bilan final permettent de mesurer les acquis et la progression, en référence au CECRL ou aux objectifs du parcours.
Un questionnaire de satisfaction est proposé à l’issue de la formation.
Public concerné
Les formations s’adressent à des publics non francophones ou en difficulté avec la langue française, engagés dans un parcours d’insertion sociale et professionnelle.
Accessibilité
Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, sous réserve de l’étude préalable de chaque situation individuelle.
Pour toute demande relative à l’accessibilité, vous pouvez contacter notre référent handicap :
📧 refhandi@astrolabeformation-pfd.org